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Grama Close Up

UM ESPAÇO PARA O
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
ATRAVÉS DO LIVRE BRINCAR

Nossa Proposta

Atento às necessidades da criança de estar ao ar
livre
, em contato com
os
elementos da
natureza

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Respeitando, confiando
e encorajando as
 
disposições
espontâneas infantis

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. . .

BRINCAR
ENTUSIASMAR-SE
TER A MENTE LIVRE DE PRÉ-CONCEITOS
EXPLORAR E CONHECER

Oferecendo a presença  atenta e cuidadosa de adultos dedicados a resguardar a sacralidade do brincar e auxiliando as crianças na resolução de seus conflitos

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Nossos Pilares

NOSSOS EIXOS

Acreditamos que toda criança precisa ter

tempo e espaço para brincar.

Além de ser sua atividade mais natural, é a mais perfeita para a aprendizagem e o desenvolvimento

NATUREZA
Defendemos o direito de toda criança ter contato com os elementos naturais

por entendermos que elas também fazem parte da natureza e, portanto, necessitam dela.

Além de ser um cuidado com a saúde física e mental das crianças, oferece experiências de desfrute e encantamento,

acessando espaços internos tão importantes para uma vida rica de significado.

Desde que vestidos apropriadamente, as crianças podem experienciar as expressões da natureza como a chuva, o sol e o vento.

BRINCAR

As crianças têm liberdade para escolher a atividade/brincadeira na qual querem se engajar.

Não há atividades programadas, nem direcionamento da brincadeira, tampouco os adultos são recreadores.

Priorizamos o uso de materiais não-estruturados, que podem ser re-imaginados, re-construídos e desconstruídos, podendo vir a ser qualquer coisa que a imaginação permitir criar.

RITMOS E AUTONOMIA
A porta que leva à área externa permanece aberta durante toda a tarde,

favorecendo o transitar das crianças e seus ritmos de contração e expansão.

Apesar do lanche ser um especial momento do dia para estarem juntos e compartilhar, frutas ficam disponíveis durante toda a tarde, ampliando a oportunidade para as crianças aprenderem sobre seus ritmos e se auto regularem.​

PAPEL DO ADULTO

A presença do adulto é atenta e cuidadosa, oferecendo acolhimento e escuta.

Procurando não prejudicar a fluidez das brincadeiras, apresenta sempre que necessário

limites claros e auxilia as crianças na resolução de seus conflitos.

Entendemos que o adulto que cuida deve estar disposto a empreender um caminho de escuta interna e auto observação.

Somente assim, ele poderá oferecer sua presença, quando em contato com as crianças.

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MURAL

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